校園安全對于和諧校園的建設具有重要意義。一個安全的校園環(huán)境是學生們能夠安心學習、健康成長的必要條件。近年來，全國各地校園霸凌事件層出不窮，校園安全問題也備受社會各界的關注。

1、選型思考

咸陽市實驗學校創(chuàng)建于一九八九年九月，是咸陽市教育局的直屬學校。學校堅持“樹涇渭品格，治天地學問”的辦學精神，確立“為學生一生奠基，為民族未來負責”的辦學宗旨，秉承“厚德養(yǎng)正、重實拓新”校訓，致力推行素質教育 ，培育有“國際視野、家國情懷、全面發(fā)展、博學善思”的優(yōu)秀學生，獲得了社會各界的廣泛好評。

新年伊始，咸陽市實驗學校率先提升校園安全建設，引進清聽聲學“驅逐者”聲波驅離裝備，防止學生進入容易發(fā)生校園霸凌的隱秘角落、容易引起安全風險的天臺樓梯處、設備平臺等警戒區(qū)域，消除校園安全隱患，以科技之力建立健全學校治安和安全工作的防控體系。

2、方案部署

“報警+驅離”雙系統(tǒng) 一站式主動安防

清聽聲學“驅逐者”聲波驅離裝備通過與各類探測器（如紅外、微波等）組合使用，或者與現(xiàn)有的報警、監(jiān)控系統(tǒng)集成，形成極具威力的“報警+驅離”雙系統(tǒng)，構建一套具備監(jiān)控、報警、驅離等功能的一站式主動安防系統(tǒng)。

清聽聲學“驅逐者”聲波驅離裝備，可有效終止學生爬樓梯行為，杜絕安全隱患：

◈安防相機正對警戒區(qū)域，聲波驅離靠近警戒區(qū)域；

◈安防相機7*24小時設防。自動識別警戒區(qū)域（天臺樓梯）是否有人員進入；

◈聯(lián)動聲波驅離設備發(fā)出高強聲波，引導學生離開警戒區(qū)域。

3、技術優(yōu)勢

聲波驅離技術 高強聲波不傷耳

驅逐者聲波驅離裝備通過發(fā)出一種高強度的聲波刺激，聲波刺激并非依靠音量的大小，而是著重于聲波效果，通過聲效作用于人體產(chǎn)生的感官超載，對區(qū)域內(nèi)人員的生理和心理進行強烈干擾，使其產(chǎn)生震懾、難受、煩躁、疲勞、無法集中注意力等反應，終止錯誤行為，使其離開指定區(qū)域，起到“主動驅離”的作用，進而最大限度地保障校園安全。

聲波驅離技術

驅逐者聲波驅離裝備通過發(fā)射利用專利算法調制的聲波，在2-5kHz高頻范圍內(nèi)隨機變化，讓人耳難以適應，聲波強度在125dB左右，擁有足夠威懾力的同時，又不會對人體造成任何永久傷害。

4、效果評價

自動識別主動驅離 科技賦能校園安全

咸陽實驗學校是目前咸陽市首家使用聲波驅離技術實現(xiàn)校園智慧安防建設的學校。清聽聲學“驅逐者”聲波驅離裝備與校園內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)動后，形成“報警-驅離-取證”的一站式主動安防體系，有效破解校園安全事故“預防難”“發(fā)現(xiàn)難”“處置難”等問題，加強了校園內(nèi)安全管理規(guī)范，杜絕校園內(nèi)霸凌、墜樓等安全事故，并且在利用聲學技術進行校園安防管控的同時，做到對人體聽力系統(tǒng)無傷害，助力健康、和諧、安全、智慧的高質量校園環(huán)境建設。

英國詩人約翰·唐納·莫爾曾說過，“沒有人是一座孤島，每個人都是一座連接著大陸的橋梁。”我們每個人都是社會的一份子，校園安全和和諧需要學校、家庭、社會各界每個人共同維護。打造和諧校園、構建和諧社會，清聽聲學以科技之力守護青少年健康成長！