校園法治主題館方案，青少年法制教育展廳聲光電設計平面圖

"校園普法基地方案,學校法制主題展廳聲光電設計案例為貫徹落實“七五”普法規劃，深入推進青少年法治教育工作，結合中小學普法教育工作實際，各中小學校開展青少年法治教育實踐基地建設活動。通過深入開展青少年法治教育實踐基地創建活動，把法治教育融入學校教育的各個階段引導廣大青少年學生從小樹立法治觀念和法律意識。養成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式，使尊法學法守法用法成為青少年的共同追求和自覺行動，結合實際抓好青少年法治教育實踐基地。

由西安西安一筆一畫科技策劃的法治宣傳教育基地內容充實，配備專題法治宣傳教育教材，教育宣傳片，人家互動設備，實踐體驗，心理輔導，親子教育等，能夠通過圖片展播、動漫演示、多媒體教學、輔導講座、實物展覽等多種方式，展示形式多樣的法治宣傳教育資料，并及時予以更新。用適合青少年特點的、喜聞樂見的方式講解法律;組織開展法治課教案評選。能夠開展新媒體教學、實踐體驗教育活動，使青少年在親身實踐中學習法律知識，在潛移默化中接受法治教育，學法、知法、懂法、守法。

法治教育基地還可以運用現代科技展示手段和大數據系統，集中開展涉及未成年人的法治宣傳、案例警示、法律知識學習和互動式、體驗式模擬法庭，親臨庭審現場實踐等活動，定期更新宣傳方案和案例資源，變換展覽模式，更地將未成年人法治教育和社會發展、法治進程相銜接，使未成年人在潛移默化中接受法治教育、樹立法治理念。還可通過開展延伸服務，如家長法育課堂、以案說法警示教育等，發揮法治教育基地對青少年法治教育的作用。

西安一筆一畫科技打造“聲光電影”青少年法制教育基地，普法教育展館，預防未成年人吸毒/犯罪教育基地等法治文化建設，在兼顧宣教同時，也注意創意性表現形式的理解性、傳達性、和推廣性。采用“聲、光、電、影”等技術，集高度自動化、信息化、數字化、集成化于一身，實施模塊化設計，生動直觀、寓意深刻地演繹各種法治文化建設內容，以震撼性的視聽效果穿透心靈，引起共鳴，從而打造出一個集法治教育、知識普及和藝術欣賞于一體的教育講堂，讓大家接受身臨其境的特色教育，進一步豐富法治文化品牌，突出展廳主題，實現“引導人、影響人、塑”的教育效果。聲光電法治文化展館方案,青少年法治展館高科技裝修公司中小學承接法治教育的關鍵在于建立專職化、化的教師隊伍，強化培養培訓，解決師資緊缺的燃眉之急。一方面，應著力培養法治教育專科教師，解決師資匱乏的問題。一是對存量教師重點法治教育短期非學歷培訓，進一步可在高校法學院設置法治教育碩士，為教師選擇在職學歷教育提供通道;二是探索實施教育學院和法學院聯合招收培養法治教育本科生、法學院招收法治教育方向碩士研究生計劃，從職前教育層面解決法治教育師資增量問題。另一方面，可適度輔以非專科教師培訓，針對歷史、地理、語文等學科教師進行法律知識、案例研討等專題培訓，通過與其他學科教育相融合以拓寬法治教育的格局。需要指出的是，專科教師與非專科教師培養培訓的重點應是法治教育教學方法，終落腳點在于增進教師的法治知能。具體包括舉辦校園法律實務研討會，協助教師及訓輔人員處理校園法治問題;舉辦中小學種子教師法治教育教材教法觀摩研習，提升教師法治教學能力，鼓勵其編寫和使用校本教材;師范院校及綜合大學教育院所設置相關法律課程，培養未來教師應具有的法治素養。高科技法治文化教育實踐展廳設計，社區法制宣傳展廳多媒體設計布局公司通過積極開展青少年法制道德教育、心理健康講座，可以幫助青少年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提高青少年自我保護和自我調節能力，培養堅強的意志和毅力，拒絕各種不良。讓學生親身體會到科學實踐動手過程中的樂趣，激發學生探索真知的好奇心，開闊學生的視野，越來越多的家長會帶孩子體驗各種法治教育類展館展廳。青少年法制教育基地建設，青少年心理素質的培訓，讓青少年健康成長，既是社會發展的需要，也是我們義不容辭的責任。多媒體法制宣傳展廳施工，社區法治文化教育警示館多媒體規劃方案公司"

校園法治主題館方案，青少年法制教育展廳聲光電設計平面圖