未成年預防基地設計-聲光電禁毒防艾教育基地升級改造
現代的人都注重教育這方面，之前小編跟家談的比較多的都是什么展廳的設計、數字企業展廳設計、多媒體展廳設計以及博物館的設計知識，后來有的就在網站咨詢西安前呼后應科技能不能設計教育展廳，回答當然是可以，看到家對于教育展廳的關注也這么迫切，那么小編今天就來跟家談談教育展廳的設計。#

升改造后的禁毒教育展覽館，量運用聲、光、電、多媒體等手段，強化互動及參與體驗，能讓觀眾身臨其境地感知毒 品的危害。禁毒教育基地，以“向毒 品說‘不’為主題”，將毒 品的預防作為宣傳教育的重點。展廳中，“虎門銷煙”的禁毒歷史以人物雕塑、背景圖片和電影結合的方式展現，吸引量觀眾駐足。#

“禁毒”字看似離我們很遠，實際上卻和我們的生活息息相關。禁毒展覽館通過圖片展示、實物陳列、多媒體互動以及個個觸目驚心的案例，向公眾展示當今毒 品問題的嚴重性及其危害。禁毒展覽館設有“識別毒 品，認清危害”“牢記歷史，勿忘國恥”“形勢嚴峻，任重道遠”“全 民參與，堅決禁毒”“預防毒 品，關愛未來”個展區，包括展板、實物展示、展廳內還復原了個場景。通過圖片展示、實物陳列、多媒體互動、漫畫表現等展陳方式，讓參觀者了解近來毒 品給中華民族帶來的深重災難，認識當前毒 品問題的嚴重性及其危害，展示了我國禁絕毒 品的嚴正立場和堅定決心。它是集預防、教育、示為體的示教育基地，內含禁毒歷史沿革區、毒 品認識區、毒 品危害區、涉毒場景模擬區、綜合治理區等眾多禁毒教育板塊，并配備有多功能電子簽名系統、觸控液晶屏透明展示柜演示系統、吸毒前后人臉變化演示系統、毒駕系統體驗等科技電子產品，具有強的禁毒示教育功能。

數字化禁毒教育基地采用多種表現手段，既有平面文字、圖片，有多媒體短片、動畫，還有互動游戲、在線答題等參與式內容。通過傳統毒 品分類介紹;新型毒 品分類介紹;毒 品吸食器材(方式)介紹;對吸食者本人的身心危害;對家庭造成重經濟損失;對社會穩定的破壞;分類展示傳統毒 品種類和新型的毒 品種類，然后陳列常見的吸食毒 品的方式()，給參觀人員次近距離接觸真實毒 品的體驗，通過°幻影成像毒、吸毒后的自己，毒 品危害展示系統、裸眼d吸毒后危害展示雙屏互動系統、VR情景再現吸毒現場感受等多媒體互動展項讓來訪人員對毒 品及其危害有個相對系統和的了解，為引起后續板塊的觀展共鳴做好鋪墊，也便于日后在實際生活里辨識毒 品，遠離毒害。

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