中小學法治實踐教育基地-未成年法制實踐教育基地布置方案
發布時間:2023-10-12 10:07:14
專業的多媒體實施團隊助力,方可打造出一個更具魂靈的多媒體展廳,豐厚的多媒體展現方式、生動的數字內容展現、趣味的多媒體互動體會以及震撼的沉溺式感受讓整個展廳科技感滿滿,魅力十足,能激起更多參觀者的重視與學習,從而啟到愈加有用的宣傳推廣的目的。

對青少年法治教育注重程度不夠。青少年首要群體為在校中小學生,校園是法治教育主陣地,但在校園教育中,法治教育與其他學科相比不受注重。雖然素質教育提了很多年,但應試教育的影子仍難以根除,法治講堂經常被其他學科搶占,人們仍著眼于校園升學率、是否評上先進校園等榮譽。校園和家長普遍都有“只需學習好了一切就好了”的偏見和誤區。

空間設計語言的不斷豐富
展廳設計是以空間和環境為基本載體的設計應用,空間即是設計的物質載體,也是展廳設計的終呈現。隨著科技進步,更為豐富的空間表現得以在建筑或者環境中實現,這也推動看當代展廳空間設計語言從強調空間功能的組織,不斷向空間形態、空間創意、空問趣味、空間光影、空間構成等轉變。不斷豐富的空間設計語言,也將為展廳設計的發展提供更多可能。

在現代社會里,各種禁毒平臺的出現是新時代社會發展的需要,以一種新穎的禁毒宣傳方式來進行宣傳,可以大大的提升全民的禁毒意識和危害的認知,“禁毒雙面人軟件”走進感應區域,玻璃幕上的“人”就會開口說話,花言巧語誘使別人接受他的毒餌。一面是巧言令色、威逼利誘;一面是原形畢露、用心險惡。為了兜售,賺取不義之財,毒販扮成了區分人前背后的“雙面人”戳穿他們的假面,識破他們的伎倆,便能明智地抵制,遠離涉毒危險,這種宣傳手段可以更直觀更讓人信服,多媒體禁毒軟件可以在學校、禁毒展廳、政務工作、局等場合里面使用,可以在各大場合里打造一個多媒體的禁毒平臺,可以給參觀的人們特別是青少年樹立正確的人生觀,不盲目的追求新鮮事物,認識的危害從而遠離,加強了人們基本的法律知識和禁毒法律法規教育,對是一個對社會的持續和諧發展極為重要的教育宣傳平臺。
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