法制教育
展廳,未成年法治示范展館,法治教育基地裝修設(shè)計(jì)公司
西安草長天科技策劃的法治教育基地還可以運(yùn)用現(xiàn)代科技展示手段和大數(shù)據(jù)系統(tǒng),集中開展涉及未成年人的法治宣傳、案例警示、法律知識(shí)學(xué)習(xí)和互動(dòng)式、體驗(yàn)式法庭模擬實(shí)踐等活動(dòng),定期更新宣傳方案和案例資源,變換展覽模式,更地將未成年人法治教育和社會(huì)發(fā)展、法治進(jìn)程相銜接,使未成年人在潛移默化中接受法治教育、樹立法治理念法制示范
展廳方案公司未成年法制宣傳
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要充分考慮青少年形象思維與抽象思維形成和發(fā)展的特點(diǎn),既要講法理和法律知識(shí),又要注重結(jié)合案事例進(jìn)行生動(dòng)直觀闡釋,做到法、理、情的有機(jī)統(tǒng)一,接地氣、又與時(shí)下潮流風(fēng)尚緊密貼合的以案說法等法治漫畫、動(dòng)畫、短都是讓青少年對(duì)法治教育入眼入耳的好方式;要充分考慮青少年青春期思想不成熟和個(gè)性叛逆的特點(diǎn),多采取平等式、互動(dòng)性、啟發(fā)式、交流式教育,防止簡單說教、灌輸式教育的現(xiàn)象,避免因教育方式刻板、方法單一而引發(fā)抵觸情緒,法治辯論會(huì)、社會(huì)熱點(diǎn)法治主題班隊(duì)會(huì)、法治教育演講比賽等是讓青少年對(duì)法治教育入腦的新途徑;要充分考慮青少年獵奇心理強(qiáng)、模仿性強(qiáng)的特點(diǎn),把握尺度,不宜過度宣揚(yáng)、等感官刺激性較強(qiáng)的內(nèi)容,防止適得其反,引發(fā)負(fù)面效應(yīng)未成年法制宣傳
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對(duì)于法律知識(shí)的學(xué)習(xí)其實(shí)是隨著年齡增長不斷學(xué)習(xí)積累的過程,我們小的時(shí)候應(yīng)該學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法,環(huán)境保護(hù)法,上學(xué)期間是學(xué)習(xí)深刻的,也是需法律約束的年齡,更由于現(xiàn)在家庭孩子都受到寵愛,對(duì)于法律的敬畏少之又少,所以國家進(jìn)行了法治教育培訓(xùn),當(dāng)然這個(gè)培訓(xùn)主要以文字和現(xiàn)身說法形式出現(xiàn),但是對(duì)于未成年人或者心智不全的年齡,對(duì)事情的輕重沒有太大的認(rèn)知,這時(shí)候法治主題教育就顯得尤為重要,草長天互動(dòng),結(jié)合法律知識(shí)以及門法律教育的大綱制定了多款軟件,用于多媒體數(shù)字教育
展廳,這也是全國很多省市,尤其發(fā)達(dá)城市,西安、廣東、深圳、重慶、江蘇、浙江、南京、山東、以及偏遠(yuǎn)的西部地區(qū)陜西、甘肅、新疆、貴州、云南等地相繼建成了很多法治數(shù)字化教育
展廳,讓中小學(xué)能在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)法律,能在互動(dòng)中掌握行為規(guī)范,當(dāng)事情在未發(fā)生的時(shí)候都不會(huì)考慮后果,多媒體法治
VR體驗(yàn),可以讓中小學(xué)生沉浸式的感知違法犯罪對(duì)生活對(duì)未來帶來的影響,通過查詢系統(tǒng)可以分析出自己的心理弱點(diǎn),用于自控疏導(dǎo),通過模擬全息體驗(yàn),讓參觀者了解在生活中的一個(gè)舉動(dòng)會(huì)帶來的法律后果,從多種互動(dòng)法治展示中能清晰的了解法律,且能學(xué)以致用法制教育
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