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(三)利用多媒體互動技術(shù)來豐富課堂教學(xué)內(nèi)容將多媒體互動技術(shù)應(yīng)用到青少年法治教育教學(xué)中，還能夠利用互聯(lián)網(wǎng)海量的資源來擴展青少年法治教育內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更豐富和多樣化的青少年法治教育知識，打破傳統(tǒng)教學(xué)單純以教材為主的教學(xué)模式法治文化示范展廳設(shè)計布局未成年普法教育平臺

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數(shù)字化普法宣傳展廳設(shè)計，未成年普法教育實踐基地高科技設(shè)計公司建設(shè)社會主義法治國家的宏偉目標(biāo)，對和改善青少年法治教育提出了現(xiàn)實而迫切的要求，要高度重視青少年法治教育工作，就要把法治教育與德育相結(jié)合，將德育放在首位，注重心理健康，打好預(yù)防針未成年普法教育平臺

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另一方面不斷擴充社會力量，會同縣教科體局、局、婦聯(lián)、關(guān)工委、團委、藍(lán)天救援隊、關(guān)愛家園等單位和社會組織，招集了一些熱心未成年人事業(yè)、具備良好法治教育素質(zhì)的志愿者，組建法治教育宣講隊與法治副校長們一起，共同為未成年人提供經(jīng)常、、、的法律服務(wù)法治館，中小學(xué)生道德與法制基地，道德與法制示范展廳方案公司