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中小學生法治文化教育警示展廳建設,校園法制主題展廳聲光電設計圖片其一，青少年思想尚未成熟，控制情緒能力較差，加上部分青少年法律意識淡薄，容易因為一時沖動而觸及法律的警戒線;其二，一些不良的社會風氣容易使青少年的“三觀”引起偏差，造成其人格有缺陷，在一定外界條件的刺激下容易走上違法犯罪的道路;其三，對應試教育的重視使得從家庭到學校，對青少年的法治意識與法治精神培養的積極性不夠，法治教育的不足甚至缺失使得青少年的素質教育落實不到位，導致青少年不良思想行為的產生，一旦不良行為沒有得到及時的制止，就極有可能不斷惡化，終使該青少年滑向違法犯罪的深淵法制教育基地規劃設計公司中小學生法制宣傳基地

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因此，為構建的青少年法治教育體系，需要組織和動員和社會力量支持和參與青少年法治教育工作，建立法治教育的網絡體系;、檢察院、機關、行政機關、協會等，要通過各種形式和途徑，包括法治副校長、法治輔導員等，開展法治宣傳教育，引導學生學會保護自己、遠離傷害和犯罪;法官、檢察官、及法學院校教師應參與開發法治教育課程、提供法治教育資源、為法治教育活動提供支持;報刊、廣播電視、網絡等媒體和企業要積極承擔起法治教育責任，開發體現法治精神、弘揚法治理念的圖書、雜志、動漫作品、少兒節目等文化產品，營造法治文化氛圍中小學生法制宣傳基地

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