展覽序列以3大支撐體系為框架，寓教于樂、互動參與、體驗感知3大傳播路徑，普及垃圾危害市情、喚醒垃圾分類意識、豐富垃圾分類方法，真正用科學(xué)的視角與理念，讓廣大市民尤其是中小學(xué)生真正加入到愛護(hù)城市環(huán)境、創(chuàng)造未來美好生活的行動與實踐中來。展陳語言以讀圖為主，強(qiáng)化視覺呈現(xiàn)。文字精煉，突出核心觀念、數(shù)據(jù)及知識，力求知識傳播深入淺出，重視參觀的體驗感，強(qiáng)化參與意識。展覽整體風(fēng)格以求達(dá)到用通俗化、游戲式、沉浸式的方式講好、講透垃圾分類的新故事。
武漢東西湖垃圾分類館一樓
知識宣教區(qū)
序廳
序廳區(qū)域，既承擔(dān)著營造展廳參觀氛圍的任務(wù)，又必須保留入口與辦公區(qū)的交通暢通。鑒于此方案將展廳入口內(nèi)退，構(gòu)造出適當(dāng)?shù)目臻g，便捷通向二樓辦公區(qū)域。序廳頂部，其上蜿蜒演化出長江的形態(tài)，分別象征著東西湖區(qū)古云夢澤與長江漢水。通過富有東西湖及武漢地域特色的元素，強(qiáng)化展廳的時代背景與城市印象。同時以習(xí)近平主席重要講話摘錄，以強(qiáng)化其鄭重感。
第一部分 同心篇
通過講述習(xí)近平主席生態(tài)文明思想，把生態(tài)環(huán)境保護(hù)擺在更加突出的位置、垃圾分類是新時尚等重要講話，使得每一位中華人民都要充分認(rèn)識生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的極端重要性。同時展現(xiàn)出湖北武漢的行動力，以及近些年來所取得的成效。
對原建筑承重柱進(jìn)行藝術(shù)化包柱。頂部，以軟膜燈箱模擬出藍(lán)天、白云，以突破天花的限制，讓視覺延伸至開闊的自然天空；燈箱下吊裝白云燈光藝術(shù)裝置，增強(qiáng)藍(lán)天白云的真實感、接近感。
第二部分 同守篇
將垃圾分類的相關(guān)知識通過卡通版的漫畫故事進(jìn)行講述，從而增加參觀者的視線和停留時間，達(dá)到有效傳播及加深印象的目的。頂部運用鏡面不銹鋼的材料，營造一種奇妙、純凈感的空間。
第三部分 同創(chuàng)篇
在此區(qū)域內(nèi)設(shè)置有多媒體互動游戲，來增加趣味性。在此空間下猶如置身在夜晚叢林中，旁邊是綠草青山，頭頂星空，營造了一種沉浸式空間，無疑是對“垃圾分一分，環(huán)境美十分” 的直觀展現(xiàn)。
第四部分 同行篇
充滿儀式感的電子簽名留言祝福墻，參觀者可以在展臺上的觸控屏上寫下自己對未來垃圾分類未來行動的祝福及簽名，屏幕上便在一個熱氣球上顯示，從而承載著祝福越飄越遠(yuǎn)，表達(dá)了對未來美好環(huán)境的憧憬。
武漢東西湖垃圾分類館二樓
實踐活動區(qū)
武漢東西湖垃圾分類館三樓
趣味參觀區(qū)
本區(qū)域位于3樓頂層，不具備如室內(nèi)展覽那樣的必需條件。由于武漢的的氣候，高溫、潮濕及大風(fēng)都會對戶外布展造成威脅。因此，按室內(nèi)展覽的思路、要求布展，風(fēng)險、成本及技術(shù)難度均較大。所以三樓布展主要體現(xiàn)維護(hù)成本原則、安全保障原則、運維便利原則。在此基礎(chǔ)上，以內(nèi)容為核心進(jìn)行空間的設(shè)計與創(chuàng)意，重點以知識、信息展示為主。
本區(qū)域主要以垃圾資源化利用為展示主題，以奇思妙想的黑科技，以及奇特的垃圾變廢為寶的案例為依托，講述垃圾如何“減量化/ 再利用/ 再循環(huán)”（REDUCE/REUSE/RECYCLE）的過程。以新、奇、特的釋解，把關(guān)于資源回收與利用的故事講得有趣、有料。